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Unit 11 The Lion and the Mouse
作者:管理员    发布于:2010-03-15 16:30:33    文字:【】【】【

一、教学内容分析:

本模块的话题是Stories and Fables, 本节课是Unit 11 The Lion and the Mouse 的第一课时。这则寓言故事生动有趣,适合于阅读教学。通过学习和模仿不同人物的不同语音语调,让学生学会如何用英语讲故事,激发学生英语阅读的兴趣。要求学生能理解故事情节及其寓言,能在key words

的帮助下复述故事。

二、教学目标分析:

1. 语言知识目标:

(1) 能理解并掌握单词和短语look for/laugh/bite/at last/get out of/at first

(2) 让学生

进一步巩固一般过去时,并注意本课内不规则动词过去式的写法和读音。

3 )理解并会用“Thats very good of you.” 感谢、赞美别人。

2. 语言技能目标:

1 )能理解故事的内容及其寓意,并能在key words 的帮助下复述故事。

2 )通过模仿故事中不同人物的不同语音语调,学习用英语讲故事的方法,提高英语听、说、读的技能。

3. 情感态度目标:

1 )通过各种积极的评价调动学生的学习积极性,提高英语阅读的兴趣。

2 )通过学习,明白弱小能帮助强大的道理,懂得社会群体中每一分子都有不同的作用,应相互帮助。

三、教学重难点分析:

1 .教学重点:

1 )学习并掌握本课生词和短语。

2 )理解寓言故事和它的寓意。

  2.教学难点:(1 )学生能在key words 的帮助下复述故事。

2 )能准确地把多种时态在故事中交叉运用。

四、学生学情分析: 六年级学生已

基本养成了较好的课前预习、小组合作学习等习惯,自主学习能力比较强,他们喜欢和 老师一起去学习,共同解决学习上的难题。 具备初步的运用英语进行听、说、读、写的能力,他们喜欢生动有趣的方式,乐于和别人合作学习。
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脚注信息
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